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Jan 01, 2024

Cornell, Toyota 자재 취급 지게차 학습 스튜디오의 리본 컷

왼쪽부터: Lynden Archer, Joseph Silbert 공과대학 학장; 브렛 우드

왼쪽부터: Lynden Archer, Joseph Silbert 공과대학 학장; Brett Wood '85, Toyota Material Handling의 CEO; 3월 1일 Forklift Learning Studio 리본 커팅식에 참석한 Meinig 가족 교수 Brian Kirby.

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비즈니스 리더, 교직원 및 학생들로 구성된 그룹은 리본을 자르며 3월 1일 코넬 엔지니어링의 Forklift Learning Studio 개관을 축하했습니다.

Thurston Hall 1층에 위치한 이 스튜디오는 지게차 3개 모델과 부품을 기증한 Toyota Material Handling과의 파트너십을 통해 2022년 4월에 문을 열었습니다. 그 이후로 학생들은 ENGRD2020(정역학) 및 MAE3230(유체 역학)과 같은 기계 공학 과정의 일부로 이 스튜디오를 사용하여 지게차와 해당 구성 요소를 분해하고 조립해 왔습니다.

Brian과 함께 스튜디오에 대한 아이디어를 개발한 Toyota Material Handling North America의 사장 겸 CEO인 Brett Wood '85는 "우리는 공대생들이 이론을 받아들이고 직접 실제 제품에 실습할 수 있는 장소를 만들고 싶었습니다."라고 말했습니다. Kirby, Sibley 기계 및 항공 우주 공학 학교의 Meinig 가족 교수. "[브라이언]은 학생들이 물건을 만들고, 테스트하고, 분해하는 등 행동으로 동기를 부여받는다는 사실을 상기시켜 주었습니다."

한 입문 유체역학 단원에서는 스튜디오 내부 연습을 통해 흐름 분포를 이해하는 것을 목표로 합니다. 학생들은 풍속계를 사용하여 지게차 및 기타 여러 차량의 공통 구성 요소에 대한 대규모 스탠드인 박스 팬의 흐름장을 측정합니다. 다른 과정에서 학생들은 회전 실린더 Flettner 로터의 공기역학적 힘을 관찰하고 다른 학생들은 Venturi 진공 시스템을 직접 사용해 봅니다.

3월 1일 리본 커팅 행사에서 Forklift Learning Studio의 코스 단위 구축을 도운 공과대학 학생들이 행사에서 그녀의 경험에 대해 연설한 Emma Sudmann '25를 포함하여 포즈를 취하고 있습니다.

리본 커팅 행사에서 Kirby는 학습 스튜디오를 운영하는 것이 팀 노력이었다고 말하며 수석 강사인 Matt Ulinski와 13명의 학부생 및 M. M. 로 구성된 팀과 함께 일한 교육 지원 전문가 David Hartino, Liran Gazit 및 Patrick Wick에게 감사를 표했습니다. 영어 학생들은 코스 단위를 구성합니다.

그 학생 중 한 명인 Emma Sudmann '25는 구성 요소의 작동 방식과 커리큘럼에 통합할 수 있는 방법을 더 잘 이해하기 위해 지난 여름 지게차를 분해하는 데 시간을 보냈습니다.

Sudmann은 "이 큰 기계가 분해되는 것을 보고 시스템이 어떻게 함께 작동하는지 이해하는 것부터 엔진 동력계에 설치하는 것까지 많은 것을 배웠습니다."라고 말했습니다. "앞으로 몇 년 동안 우리가 수행하게 될 모든 연구실을 보고 이것이 다른 사람들과 코넬에서의 나의 시간을 어떻게 변화시키는지 보고 싶습니다."

Cornell Engineering의 Sibley School은 Forklift Learning Studio를 모델로 사용하여 향후 유사한 스튜디오를 설립하기를 희망하며 Wood는 자신이 그 일원이 된 것을 자랑스럽게 생각한다고 말했습니다.

“훌륭한 기업 시민이 된다는 것은 우리나라의 성장을 돕고 젊은이들의 마음을 키우는 데 도움을 주는 것을 의미합니다.”라고 Wood는 말했습니다. "그래서 오늘은 평생 학습을 위한 매우 중요한 장소의 시작입니다. 여기서 우리가 어디로 갈 수 있는지 빨리 보고 싶습니다."

Syl Kacapyr는 Cornell Engineering의 마케팅 및 커뮤니케이션 담당 부이사입니다.

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